Promozione dell’inclusione scolastica attraverso la condivisione di riflessioni e di momenti di formazione specifica.

Collaborazione alla costituzione del GLI.

Partecipazione agli incontri con gli insegnanti, con le famiglie, con le figure ASL e/o gli specialisti esterni per la presentazione e la discussione di alcuni casi di alunni con L. 104.

Partecipazione agli incontri PEI.

Supporto ai docenti nei casi di presenza nei gruppi classe di alunni in difficoltà mediante la diffusione di normative e materiali specifici.

Partecipazione a conferenze, convegni, seminari e corsi riguardanti la disabilità e più in generale i Bisogni Educativi Speciali.

Documentazione dei percorsi attivati anche attraverso la loro pubblicazione nel sito dell’Istituto.

Passaggio di informazioni tra i vari ordini di scuola attraverso la realizzazione di percorsi di accoglienza, soprattutto per i casi più sensibili.

Interazione con i referenti dell’U.S.R. Toscana per attendere a tutte le indicazioni di carattere operativo in tema di inclusione scolastica (apertura piattaforma per la stesura del Nuovo Modello PEI).

Avvio del corso avanzato sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) tenuto dal Presidio U.O.R.F. Sud Est.

Prosecuzione di un percorso sperimentale di ricerca-azione circa gli spazi multisensoriali presenti nell’Istituto Comprensivo.